|
Літній оздоровчий період 
Літо - пора приємних емоцій та веселого відпочинку для дітей. Зробити кожен день перебування дітей у дошкільному закладі влітку насиченим, цікавим і змістовним, організувати їхнє дозвілля на свіжому повітрі та систему фізкультурно - оздоровчих заходів - ось низка завдань, які стоять перед педагогами нашого дошкільного закладу.
Ростемо, граємось, навчаємось...
" Гра - це величезне світле вікно, через яке у духовний світ дитини вривається живильний потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра - це іскра, яка запалює вогник допитливості." В. Сухомлинський
" З веселим м'ячиком у грі не буде нудно дітворі."
" Кубик до кубика - склалася хатка, Її будували в садочку малятка. "
" Помирились сонце з хмарою, і тепер гуляють парою. Хай з них приклад беруть діти - треба нам усім дружити. "
" Я малюю синє небо, річку і вербу, Я малюю рідну землю, на якій живу."
Якщо сильним хочеш бути, про хвороби всі забути,Варто з малку гартуватись, про здоров'я піклуватись!
" Турбота про здоров'я - це найважливіший труд вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їх духовне життя, світогляд, їх розумовий розвиток, міцність знань, віра у власні сили." В. Сухомлинський.
" Кольоровими стежками вирушаймо разом з нами! "
" Всі стрибають і радіють, про веселе літо мріють! "
" В спорті наша сила для душі і тіла!"
" Є один рецепт на світі, він усім підходить дітям: Коли спорт полюбиш - сильним, спритним будеш! "
Ігри з піском та водою - цікаво і корисно
Немає на світі нічого простішого і доступнішого, зручнішого і різноманітнішого, живішого і об'ємнішого за пісок. Пісок і вода є тими дивовижними природними матеріалами, які здатні водночас передати багато чого: відчуття розмаїття природи, можливостей свого тіла, сутності життя з його плинністю, несподіваністю, безліччю форм.
" Сонячна веселка у долоньках хлюпочеться."
" Кожному в пісочниці дуже грати хочеться."
У праці корисній, спільній, терплячійОхоплює радість душі дитячі!
" Щоб дитина не стала тільки споживачем матеріальних та духовних благ, важливо змалечку прилучати її до праці. Саме в праці створюються всі життєві блага та пізнаються найважливіші життєві цінності: гідність, чесність, совість, обов'язок, щастя." В. Сухомлинський
" Сам про іграшки я дбаю, " Встанемо раненько - " після гри завжди складаю" підметем чистенько
" Все зробити ми у змозі - будем вам у допомозі! "
Пізнаємо світ природи через казки В. Сухомлинського
" Перед тим як відкрити першу книжку, прочитати по складах перше слово, діти повинні прочитати сторінки найпрекраснішої в світі книги - книги природи. Кожна мандрівка в природу - урок мислення, урок розвитку розуму. " В. Сухомлинський
" Чиє ж то гніздечко? "
" Два метелики."
" Куди поспішають мурашки? "
" Ростуть над ставком дві берізки..."
Будем у театрі грати, друзям казку дарувати.
" Дитячий театр відкриває великі можливості для виховання, розвитку гармонійної особистості. Дитинство - це особливий творчий світ коли здатність уявляти, фантазувати розвинена особливо гостро. Духовне життя дитини повноцінне лише тоді, коли вона живе у світі гри, казки, музики, фантазії, творчості. Без цього вона - " засушена квітка." В. Сухомлинський
" Іде ведмедик лісом, поглядає Він дерево із вуликом шукає. "
" Відкритими очима і серцями поринули у казку глядачі, захоплено, бурливо, до нестями всім помислом за дією йдучи." |
Кропивницький. Дошкільний навчальний заклад № 3 "Незабудка"
